Персоналії

Карпюк Галина

Карпюк Галина

24.12.2015

Карпюк Галина

Карпюк Галина Іванівна - учитель географії та економіки, заслужений вчитель України

Педагогічне кредо: «Щоб зворушити, треба бути зворушеним, щоб радувати, просвітлювати  душевний світ людини, треба нести просвітленість у своєму серці, треба правду життя підносити до рівня серця, а серце нести високо…» (О.П.Довженко)


Біографія

Народилася Галина Іванівна 20 квітня 1963 року в селі Кривошиїнцях Сквирського району Київської області, в звичайній сім’ї. Мати Галини Іванівни за професією бухгалтер, а батько директор будинку культури та актор.

Свої дитячі роки провела в Кривошиїнській середній школі (1971 -1980 роки), яку закінчила з золотою медаллю. В роки дитинства її улюбленим предметом була географія. Для Галини Іванівни географія почалася з її першої вчительки Віри Трохимівни, яка була не просто гарним директором, гарною головою сільської ради, а географом від бога.

«В своїх руках, уяві вона малювала унікальні картини світу, а нам хотілося бути частинкою того світу, що вона малювала»: згадує про свою вчительку Галина Іванівна. 

Саме шкільні роки тісно пов’язали Галину Іванівну з географією. З допомогою першої вчительки розпочалися її перші олімпіади з географії, перші перемоги, здобутки, успіхи.

На запитання: «Які ваші спогади про першого вчителя з географії?» -  Галина Іванівна впевнено відповідає: «Моя  вчителька географії завжди уміла чітко пояснювати матеріал. Ми майже ніколи не читали параграфи, бо в цьому не було потреби. Не зважаючи на те, що нас  в  класі було 39 учнів, ми всі встигали вибігти до дошки та відповісти. Вона вміла нас навчити працювати з картою, глобусом. Завдяки їй в нас сформувалася прекрасна просторова уява, ми часто займались в туристичних гуртках, ходили з орієнтуванням на місцевості.  Всі ці поїздки були своєрідним продовженням наших уроків, які дали нам змогу побачити наскільки географія для нас важлива..».

Після закінчення школи Галина Іванівна вступила до Київського національного університет імені Тараса Шевченка на географічний факультет,  за спеціальністю економічна та соціальна географія (1980-1985 роки). Насправді їй було важко визначитися з майбутньою професією, але вирішальну роль зіграла приймальна комісія в червоному корпусі. В той час зрілі і впевнені люди, які знайли ціль свого життя і пройшли підготовче відділення подавали документи на географічний факультет. Галина Іванівна вважала, що саме цього їй найбільше не вистачало, саме тому вона вирішила вступити на географічний факультет. Батьки з розумінням віднеслися до вибору доньки, дали їй можливість самостійно обирати майбутню  професію. Під час навчання  Галина Іванівна познайомилася з майбутнім чоловіком і одружилася. Він теж навчався в КНУ імені Тараса Шевченка, тільки на геологічному факультеті.

На думку Галини Іванівни, вона так і не реалізувалась як науковець. В країні в той час починалася перебудова і чоловіка направили працювати в Полярний НДІ морського рибного господарства та океанографії ім. Н.М. Кніповича, в місті Мурманськ, саме тому вона  дала згоду піти  працювати в школу.

На її думку, основну роль у її науковому становленні відіграли викладачі географічного факультету.

Зразу після закінчення університету її першою роботою була посада вчителя в школі. В той час відбувалася реформа шкільної освіти, і вчителям давалися великі преференції: забезпечення житлом, вирішення побутових проблем. Під час роботи у восьмирічній школі Володарського району Київської області, вона дійсно відчула довіру до себе. Ці дев’ять місяців стали найбільш пам'ятними в її житті

За плечима такої тендітної жінки сформувався великий досвід робити:

1. Викладання географії – з 1995р.:

2. Викладання економіки – з 1992 р.:

3. Домінуючі компоненти технологічної карти уроку :

4. Керівництво розробкою колективних учнівських економічних проектів;

5. Керівництво науково-дослідницькою роботою учнів – членів МАН;

6. Підготовка команди учасників Всеукраїнських олімпіад з економіки і географії  I-IV етапів;

7. Розробка електронних методичних посібників з економіки;

8. Розробка тестових посібників з географії;

9. Створення баз тестового контролю знань з економіки і географії;

10. Апробація, рецензування навчально-методичних посібників і підручників з економіки та географії;

Завдяки такому великому викладацькому досвіду Галина Іванівна була нагороджена  великою кількістю нагород та звань:

  1. Заслужений учитель України (1996),
  2. Відмінник освіти України (1995), учитель – методист (1994);
  3. Переможець Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», 1996;
  4. Почесна Грамота Кабінету Міністрів України, 2001,
  5. Грамота Верховної Ради України, 2009
  6. Грамоти Президії НАНУ,2004, 2005, 2006, 2007,2008, 2009, 2010, 2011.
  7. Почесна Грамота МОНУ, 2007.
  8. Грамоти ГУНО, РВО.
  9. Подяка ГУОН КМДА; 2002;
  10. Подяка київського міського Голови, 2001, 2002, 2003, 2005, 2008, 2009;
  11. Член ради ВУАВЕ (2004); ВУАВГ(1995).

На думку Галини Іванівни, школа в Україні залежить від держави. Основа успішності сучасної школи - демократична держава. Галина Іванівна  стверджує, що повинні бути різні школи: профільні, універсальні , школи при монастирях, ліцеї на базі великих компаній та інші. Також, вона наголошує, що не можливо зупинити процес запровадження  12 - річної школи, в якій старша школа повинна стати профільною. Педагог вважає, що вчитель географії повинен постійно поповнювати багаж свої наукових знань «новою» географією, цей процес має бути неперервним і здійснюватися через сучасні інформаційні джерела. Це може бути  інформація зі спеціалізованих сайтів  Інтернету, з телебачення, журналів тощо.

Українська шкільна освіта має великі перспективи, для цього потрібно лише запроваджувати досвід сучасних передових країн, освітніх систем, шкіл та педагогів. Адже, Україна - це невід’ємна частинка світу, а світ на даний момент розвивається дуже динамічно.

Галина Іванівна радить молодим вчителям поважати себе, як географа, завжди перевіряти себе і свої знання, згадувати свого вчителя, не жаліти гроші на хорошу книжку з географії, подорожувати, пізнавати світ, свою місцевість. Також, навчатися новим методикам викладання, брати приклад із своїх колег, до яких на урок завжди біжать діти, не соромитися звертатись до них за порадою.

У своєму інтерв’ю Галина Іванівна побажала дітям, котрих вона навчала, бути патріотами своєї країни та водночас глобальними людьми, і тоді буде лад і в Україні, і в світі.